徐振礼大家有听过说这个名字吗?徐振礼是一名老师，任教于胶南市聋哑学校语文教师，对于徐振礼你还有其他了解吗?如果没有的话下面跟小编一起来了解一下徐振礼，希望对大家有帮助。

　　徐振礼

　　徐振礼主要事迹

　　该同志拥护中国***的领导，忠诚党的教育事业，注重师德修养，努力学习新的教育教学理念，潜心研究语文教学，敬业爱岗，默默奉献，大胆创新，圆满地完成各项工作任务，深受学校领导和教师们的赞誉，也赢得了学生和家长的爱戴和称赞。

　　一、认真工作，勇于探索语文教学的新路子。

　　认真备课上课，精心批改作业，每学期针对学生实际研究教材，制定出切实可行的教学计划，在课堂教学中能针对学生的心理特点、智力水平、接受能力坚持"直观性教学原则"，潜心研究教学方法，，制定了一套适合聋生特点的后进生转化计划，并在全校推广，所教学科在历次学校统考中及青岛市"聋校毕业班考试"中成绩名列前茅，得到了全校师生及家长的一致好评。

　　二、积极搞好教科研，不断提高自身教科研能力

　　工作中，始终不忘教研，积极带领语文教师开展说课、评课活动，探索出一条聋校语文教学新路子，即"聋校作文教学"和"初一阅读教学"，取得了显著效果，所研究的"聋校初中阅读教学"在2003年青岛市第三届聋教研讨会上做了重点交流，得到入会专家的好评。

　　徐振礼

　　徐振礼主要工作业绩

　　主要荣誉:

　　1、1994年3月，青岛市特殊教育先进个人;

　　2、1994年9月，被评为青岛市德育先进工作者;

　　3、1995年4月，被评为胶南市职工劳动模范;

　　4、1995年9月被评为青岛市优秀教师;

　　5、2000年12月，被评为胶南市骨干教师。

　　二主要论著:

　　1、2000年12月，论文《封闭式学校管理模式对聋校实施素质教育的不利影响》由山东省地质出版社出版;

　　2、2002年6月，论文《怎样加强独生子女健康人格的培养》获山东省优秀论文二等奖;

　　3、2003年3月，论文《听力残疾优秀生的心理健康教育初探》获山东省科研优秀成果二等奖;

　　4、2005年6月，论文《关注优秀生的心理健康教育》获山东省优秀论文一等奖。

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